愛護(hù)景區(qū)環(huán)境要從學(xué)生抓起

　　景區(qū)每天迎來近萬名學(xué)生團(tuán)游客，許多學(xué)生吃完食品后，隨手把包裝紙、用過的紙巾扔在地上，導(dǎo)致清潔工的工作量加大，很多清潔工每天都要比平時(shí)多工作兩個(gè)小時(shí)。

　　跟在學(xué)生后面掃垃圾

　　在景區(qū)隨便走了一圈，親身體會(huì)到了清潔工的辛苦與無奈。景區(qū)到處都是“兒童團(tuán)”的身影，他們前呼后擁、大呼小叫地在景區(qū)游玩。

　　每玩一會(huì)，學(xué)生就會(huì)從鼓脹的書包里掏出塑料包裝的食品，擰開塑料瓶飲料，吃喝一番。有的學(xué)生還叫上幾名要好的同學(xué)，圍坐在草地上，把各自的食品拿出來共享。品嘗完食品后，他們并沒有把包裝垃圾隨身帶走，或扔到垃圾筒里，而是丟在草地上。

　　一邊走一邊吃的學(xué)生則把垃圾隨手扔在地上。休息區(qū)更成為了垃圾的重災(zāi)區(qū)，每個(gè)休息區(qū)下面均垃圾遍地。記者看到，垃圾筒就在旁邊，學(xué)生也不肯走幾步路把垃圾扔到垃圾筒，而是隨手扔在地上。有的學(xué)生爬到雕像頭上拍照，有的躺在雕像懷里睡覺，有的把書包掛在雕像手上，托雕像保管，然后自己到處去玩。

　　“學(xué)生團(tuán)少的時(shí)候，我們每兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行一次打掃。學(xué)生團(tuán)一多，我們沒有一刻能夠停下來，可以說是跟著學(xué)生后面清掃垃圾。”一個(gè)景區(qū)的清潔工劉姨稱學(xué)生團(tuán)一來，他們的工作量大大增加，苦不堪言。

　　老師導(dǎo)游能否事先提醒

　　因?qū)W生團(tuán)增多導(dǎo)致垃圾增多的問題，很多景區(qū)采取了一些積極的措施來解決。

　　珠三角某農(nóng)莊也是學(xué)生團(tuán)非常多的一個(gè)景區(qū)，前兩年也出現(xiàn)了學(xué)生隨手丟垃圾的現(xiàn)象，景區(qū)對此非常重視，增設(shè)了臨時(shí)的垃圾筒和臨時(shí)清潔工，及時(shí)清掃垃圾。景區(qū)還通過旅行社做前期的宣傳，在學(xué)生上旅游大巴后，隨車導(dǎo)游開始宣布旅游紀(jì)律，告訴學(xué)生要遵守景區(qū)規(guī)定，要把垃圾放在垃圾箱，不要隨便亂扔。

　　在進(jìn)農(nóng)莊前，景區(qū)導(dǎo)游與隨隊(duì)老師也會(huì)再次提醒學(xué)生。在學(xué)生游玩過程中，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生隨手丟垃圾的，導(dǎo)游會(huì)及時(shí)提醒學(xué)生要注意保護(hù)環(huán)境，同時(shí)善意提醒學(xué)生要把垃圾丟在垃圾箱里。經(jīng)過長達(dá)幾個(gè)月的努力，這個(gè)問題在該農(nóng)莊得到了很好的解決。大部分學(xué)生團(tuán)游客都形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　愛護(hù)景區(qū)環(huán)境要從學(xué)生抓起，好的習(xí)慣是由好的環(huán)境與好的培育造就出來的，游覽景區(qū)前老師和家長要告訴孩子什么能做什么不能做，游玩途中老師和景區(qū)管理員做好監(jiān)督和引導(dǎo)的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，持之以恒就我們的景區(qū)壞境才會(huì)有根本性的提升。